#公共圖書館心得DAY5--10/16

公共圖書館心得DAY4--10/9

國慶日彈性放假一日

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

課前，一位學長被老師又問了上周的問題

"什麼是公共圖書館"　講三分鐘

在隔壁的學姊協助之下　勉強完成了

台灣的圖書館分為哪幾種 　舉例說明　（圖書館法第4條）

政府機關（構）、學校應視實際需要普設圖書館，或鼓勵個人、法人、團體設立之。

圖書館依其設立機關（構）、服務對象及設立宗旨，分類如下：
一、國家圖書館：指由中央主管機關設立，以政府機關（構）、法人、團體及研究人士為主要服務對象，徵集、整理及典藏全國圖書資訊，保存文化、弘揚學術，研究、推動及輔導全國各類圖書館發展之圖書館。
二、公共圖書館：指由各級主管機關、鄉（鎮、巿）公所、個人、法人或團體設立，以社會大眾為主要服務對象，提供圖書資訊服務，推廣終身學習及辦理閱讀等文教活動之圖書館。
三、大專校院圖書館：指由大專校院所設立，以大專校院師生為主要服務對象，支援學術研究、教學、推廣服務，並適度開放供社會大眾使用之圖書館。
四、中小學圖書館：指由高級中等學校以下各級學校所設立，以中小學師生為主要服務對象，供應教學及各類學習資源，並實施圖書館利用教育之圖書館。
五、專門圖書館：指由政府機關（構）、個人、法人或團體所設立，以所屬人員或特定人士為主要服務對象，蒐集特定主題或類型圖書資訊，提供專門性資訊服務之圖書館。

似乎在參考資源的課程之中有見過這法規

為什麼要有圖書館法：為了促進健全發展、提供完善服務（人？）

圖書館要做什麼事：推廣教育、提升文化、支援教學研究、倡導終身學習

濕掉的書 　變成一塊 　即使內容重要　用不了沒用

圖書館的工作很快樂　不會出人命XD

服務對象不要太侷限　人鬼、外星人、美人魚？（好拉開個玩笑）

圖書證要辦理須有證件　那外籍人士怎麼辦？（認真）

特定對象沒有規定你是好人才行　只負責提供服務　不管那個的

前項圖書資訊，指圖書、期刊、報紙、視聽資料、數位媒體等出版品及網路資源。（要互斥?）

現在光是性別的分類都模糊了

圖書　印刷出來的書籍冊

期刊　定期發行並有意持續發行的刊物

Serial (publishing)

materials in any medium 物質

issued under the same title

in a succession of discrete parts, 分開的

usually numbered (or dated) and appearing

at regular or irregular intervals

with no predetermined conclusion. 事先決定/結論

書上有QRcode也算視聽資料

出版品也可以是網路資源

四庫全書的每一本收錄內容都被改寫過

所以一般市面上單賣的作品不會使用其中內容

資訊在當時代有被使用的價值才會保存

保存從來就不是該刻意去做的

時間會淘汰篩選出它所要的

大眾？公眾？　需要用同樣的名詞指相同的東西／法律上

推廣教育？終身學習？似乎矛盾了呢

圖書館應提供其服務對象獲取公平、自由、適時及便利之圖書資訊權益。

（圖書館法第7條）來自聯合國人權宣言

圖書資訊之閱覽、參考諮詢、資訊檢索、文獻傳遞等項服務

（圖書館法第8條）

圖書資訊之採訪、編目、典藏、閱覽、參考諮詢、資訊檢索、文獻傳遞、推廣輔導、
館際合作、特殊讀者（視覺、聽覺、學習及其他閱讀困難障礙者等）服務

（圖書館法第9條）

8跟9好像意義相同？9的內容是為了8才成立的，不是服務

現在圖書館的服務本身應該是由讀者／服務的地方去著想（不是館方）

為什麼要有法定的送存機關？

不要期望圖書館的保存

花費再多力氣也無法

流傳不是靠保存，而是靠使用

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

公共圖書館是由地方政府、中央政府或其他社區機構等機制建立、支持及資助的機構。
以蒐集、整理、保存並利用一般通俗及地方圖書文物，
提供近用知識、資訊及想像作品的資源及服務，
社區居民為其服務對象，不受種族國籍、年齡性別、宗教信仰、語言、身心障礙、經濟及就業狀況與教育程度的限制，
享有相同的資源及服務之圖書館。

公共圖書館的基本宗旨，是藉由提供各種形式的資源與服務來滿足個人和團體在教育、資訊的需求，以滿足個人的娛樂和休閒等方面的需求。
向個人提供獲得廣泛多樣的知識、思想和見解的途徑，
為民主社會的發展和維持，負擔重要的作用。

近年來由於組織、人力、經費及經營方法等各方面之配合，
對於提供民眾日常生活所需資訊、推行社會教育、
提高國民文化水準、改進職業與生活素質、實施全民教育、
倡導終身學習及建立書香社會等，扮演了積極及正面的功能。