資訊組織心得DAY4--10/12

課前談話：每個人都有自己的一片天－－各有本事。

目錄的功能，此堂課程的目標在於製作一個個書目的紀錄。

書目工具的功能有三點，分別是：

　　1. 辨識功能 Identify function
　　2. 聚集功能 Collocating or gathering function，可以依照同年出版、相同作者、同出版社、相同書名．．．．．．等等作為依據。
　　3. 評估功能 Evaluating function，簡單來說就是做選擇。


課程講義中提到的圖書館法第二條，沒想到竟然是錯誤的，經過教授的說明後才明白原因，連定義都搞不清楚，怎麼能隨意地定下結論呢？所以教授又重提到一句經典名言，信盡書不如無書，並建議我們在蒐集資料的過程中以求證的方式去找出事實，例如可以查百科全書的釋義。

　　圖書是一種記載知識的媒體
　　期刊為意圖無限期出版的刊物
　　報紙特指刊載短期的資訊，如每天發生的新聞、近期地方的大事之類


圖書資訊，指圖書、期刊、報紙、視聽資料、數位媒體等出版品及網路資源。(圖書館法第二條)


此條文所列舉的例子應為互相牴觸，但由上面的解釋可以看出其中其實部分是有重疊到的，同時圖書、報紙、期刊亦可為數位資料，故可以判斷此敘述的組織不夠嚴謹。

在這堂課中教授也提到了目錄的功能在以前的圖書館以書目的紀錄為重（文學性），而現今則是以使用者為中心（商業性），由此可以看出時代的變遷。